1.【多选题】

在为一群处于社区矫正期的未成年人提供帮教服务时，社会工作者计划开展一系列小组活动。下列活动设计中，能够体现矫治类未成年人帮教服务内容要求的有（）。

组织“模拟法庭”活动，让组员扮演不同角色，学习法律知识

开展“情绪ABC”理论学习小组，帮助组员调整导致冲动行为的非理性信念

邀请组员的家长参加“智慧父母”沙龙，分享有效的亲子沟通技巧

链接本地一家汽修厂，为即将成年、有就业需求的组员提供学徒机会

仅对组员进行思想品德教育，不涉及其他内容

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参考答案: A,B,C,D

根据指导教材，A项是法治教育，B项是认知调整，C项是家庭功能修复，D项是社会融入。这四项都是帮教服务的重要内容。E项将服务局限于思想品德教育，过于单一，不符合帮教服务全面、综合的要求。

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