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特岗教师招聘考试材料分析题练习及答案详解第四节

更新时间:2015-12-09 10:59:17 来源:环球网校 浏览187收藏93

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  1.对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对课程也有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人,多则六七十人,要进行有效的合作探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中都是那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,性格内向的学生只能做旁观者。这种差异很容易导致学生出现两极分化。

  问题:对于新课程改革遇到的这个问题,你认为应该如何调动全体同学的积极性?采取哪些有效的方法,才能使所有学生在课程改革中受益?

  【参考答案】

  对于新课程改革遇到的这个问题,应该重视智力开发与学生能力的培养,在加强基础知识的教学中,要重视思维能力、学习能力的培养,特别重视培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生“学会学习”。还应重视个别差异,加强个别指导,每个学生已有的经验及其天资、禀赋、兴趣、性格等心理品质差别很大,要求教师对学生进行个别指导。

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  2.赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担任着某班的班主任,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,以便取得学生的信赖,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是,一学年下来,赵教师却感到非常沮丧,不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞,抱怨老师有偏向。为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞掉班主任职务的念头。

  问题:(1)请从教育学有关原理的角度,指出赵老师工作的主要问题在哪里?(2)试结合教师素养的理论观点,谈谈如何改进赵老师的工作。

  【参考答案】

  (1)赵老师用教育家陶行知先生“爱满天下”来鞭策自己是正确的,立下的志愿也很好,但他为了取得学生的信赖,几乎对学生的各种愿望都是有求必应,这种做法严重违背了德育的基本原则,德育要坚持导向性,严格要求与尊重信任相结合,才能获得良好的效果,赵老师方法失当,爱严相失。

  (2)赵老师应提升自己的基本素养,特别是教育理论素养和教育能力素养,要懂得理论联系实际,把所学到的知识分析再创造,制定一套可行的方案,既要尊重信任学生,又要严格要求学生。

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