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考生注意:临床执业医师资格考试实践技能“新三站”改革

更新时间:2024-05-14 14:07:49 来源:环球网校 浏览41收藏12

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摘要 考区、考点按照《医师资格实践技能考试实施方案》的要求设立实践技能考试基地,考生在实践技能考试基地依次通过各考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地内完成全部考站的测试。
考生注意:临床执业医师资格考试实践技能“新三站”改革

2024年临床执业医师资格实践技能考试于2024年6月15日开展,备考时间已经不多了。实践技能考试采用多站式考试的方式。考区、考点按照《医师资格实践技能考试实施方案》的要求设立实践技能考试基地,考生在实践技能考试基地依次通过各考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地内完成全部考站的测试。

一、考试内容

第一考站:

(1)考试内容:临床思维能力。

(2)考试方法:试题计算机呈现,考生计算机作答和纸笔作答。

第二考站:

(1)考试内容:体格检查。

(2)考试方法:考生在标准体检者身体(直肠指检和乳房检查在医用模具)上进行检查。

第三考站:

(1)考试内容:基本操作。

(2)考试方式:考生在医用模拟人或医用模具上进行操作。

二、得分技巧

1.临床思维能力

心肺听诊:记住瓣膜听诊区和典型音(随身听+技巧)

影像诊断:一看病史,二看图像,三记口诀(参考病史+疾病特殊影像学表现+口诀记忆)

心电图:记住各心电图典型特点来判断(口诀记忆)

医德医风:情景录像片断和题干判断句(往最好的方向想)

病史采集部分:考查症状较少,不容易混淆,内容比较固定,容易掌握出题规律和答题规律,所以对于每位考生而言,这部分分值是可以轻松拿到的分数。

病例分析:主要诊断:注意分期、分型、分度等(如:Ⅱ型呼吸衰竭;高血压Ⅱ级很高危等);如果确实诊断不明确,可写的宽泛一些(如:原诊断:小儿支原体肺炎,可写为:小儿肺炎,但老师会适当扣分);次要诊断:可能的与题干相符的诊断都写出来。

2.体格检查

因为2024年实践技能考试评分是按照步骤给分,所以学习过程中需要熟练掌握每一项操作步骤,根据易错提示,把每一步做出来。不要只看视频,自己不操作,到了考场上有可能会因为紧张,大脑一片空白。

第二站的考核目标是加大对检查者动手能力和临床实践能力,所以在大多数的考区是需要说做结合的,故一定要动手练习。

在做体格检查的时候一定注意需要一边做一边说。并且检查过程中要体现受伤意识,这样可以提升印象分。

考试见到考官必要的礼节还是要有的,一定要说:“考官您好,我是几号考生,请您多指教。”考试结束:“报告考官,检查结果×××,属于正常或者异常,操作完毕。”

3.基本操作

基本操作最核心的是无菌观念,所以我们操作过程一定要注意无菌要求。

基本操作另外一个常见问题就是各种操作顺序容易出错,这就要求我们平时勤加练习并且思路要清晰。

2024年临床执业医师考生注意:

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