2016年心理咨询师三级短时记忆复习
更新时间：2016-04-13 12:43:07
来源：环球网校
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摘要 【摘要】环球网校温馨提示：心理咨询师考试已进入备考阶段，为了大家能更好的系统复习，心理咨询师频道为心理咨询师学员整理了2016年心理咨询师三级短时记忆复习，主要讲短时记忆考点。请仔细阅读。 编辑
【摘要】环球网校温馨提示：心理咨询师考试已进入备考阶段，为了大家能更好的系统复习，心理咨询师频道为心理咨询师学员整理了“2016年心理咨询师三级短时记忆复习”，主要讲短时记忆考点。请仔细阅读。
短时记忆(环球网校心理咨询师频道为您提供短时记忆知识)
储存时间：1分钟以内。
容量： 7±2个组块。
编码方式：主要以听觉形式进行编码，即语音编码(音码)。近年来发现存在有少量的视觉编码和语义编码。
遗忘机制：如未得到重复就会消退，且不能自动恢复;如果进行重复或强化便可进入长时记忆阶段
扩大短时记忆容量的有效途径是组块。
环球网校友情提示：心理咨询师论坛，将有更多心理咨询师考友与您一起备考。
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【摘要】环球网校温馨提示：心理咨询师考试已进入备考阶段，为了大家能更好的系统复习，心理咨询师频道为心理咨询师学员整理了“2016年心理咨询师三级短时记忆复习”，主要讲短时记忆考点。请仔细阅读。
特点(环球网校心理咨询师频道为您提供短时记忆知识)
现实性：短时记忆中的内容是当前正在发生的事情。
操作性：短时记忆不只是对传入之信息暂时保存，它总是处在人们每时每刻的心理操作活动中，在这过程中伴随有积极的思维活动，也叫工作记忆(working memory)。
意识性：在短时记忆阶段，当事人本身明确地意识到自己看到的是什么，或听到的是什么。与短时记忆相比，长时记忆反而没有明确意识。
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