2016年心理咨询师三级短时记忆复习
更新时间:2016-04-13 12:43:07
来源:环球网校
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摘要 【摘要】环球网校温馨提示:心理咨询师考试已进入备考阶段,为了大家能更好的系统复习,心理咨询师频道为心理咨询师学员整理了2016年心理咨询师三级短时记忆复习,主要讲短时记忆考点。请仔细阅读。 编辑
【摘要】环球网校温馨提示:心理咨询师考试已进入备考阶段,为了大家能更好的系统复习,心理咨询师频道为心理咨询师学员整理了“2016年心理咨询师三级短时记忆复习”,主要讲短时记忆考点。请仔细阅读。
短时记忆(环球网校心理咨询师频道为您提供短时记忆知识)
储存时间:1分钟以内。
容量: 7±2个组块。
编码方式:主要以听觉形式进行编码,即语音编码(音码)。近年来发现存在有少量的视觉编码和语义编码。
遗忘机制:如未得到重复就会消退,且不能自动恢复;如果进行重复或强化便可进入长时记忆阶段
扩大短时记忆容量的有效途径是组块。
环球网校友情提示:心理咨询师论坛,将有更多心理咨询师考友与您一起备考。
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【摘要】环球网校温馨提示:心理咨询师考试已进入备考阶段,为了大家能更好的系统复习,心理咨询师频道为心理咨询师学员整理了“2016年心理咨询师三级短时记忆复习”,主要讲短时记忆考点。请仔细阅读。
特点(环球网校心理咨询师频道为您提供短时记忆知识)
现实性:短时记忆中的内容是当前正在发生的事情。
操作性:短时记忆不只是对传入之信息暂时保存,它总是处在人们每时每刻的心理操作活动中,在这过程中伴随有积极的思维活动,也叫工作记忆(working memory)。
意识性:在短时记忆阶段,当事人本身明确地意识到自己看到的是什么,或听到的是什么。与短时记忆相比,长时记忆反而没有明确意识。
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