2017年二级心理咨询师专业技能辅导:认知行为疗法
【摘要】2017年11月心理咨询师考试正在备考中,环球网校心理咨询师频道为您提供"2017年二级心理咨询师专业技能辅导:认知行为疗法”,供考生参考,全套试题及答案视频解析请关注网站近期上线。
最新资讯:2017年5月心理咨询师真题及答案汇总
二级心理咨询技能第二节 认知行为疗法
认知行为疗法的相关知识见表14-6。
表14—6认知行为疗法的相关知识
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特点 |
咨询师与求助者是合作关系;假设认知过程机能障碍造成了痛苦;强调改变认知,而使情绪、行为改变;短期教育性治疗 |
|
|
贝克理论 |
重要概念 |
共同感受,自动化思维,规则 |
|
七种曲解 |
主观推断,选择性概括,过度概括,夸大缩小,个性化,贴标签和错贴标签,极端思维 |
|
|
五种技术 |
识别自动思维,识别认知错误,真实性验证,去中心化,忧郁或焦虑水平的监控 |
|
|
雷米理论 |
中心一边缘模型 |
|
|
梅肯鲍姆 |
认知行为矫正技术(CBM):基本理论,三个阶段,压力接种训练三阶段模型 |
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|
贝克和雷 米的认知 疗法程序 |
建立咨询关系 |
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|
确定咨询目标 |
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确定问题:提问技术,自我审查技术 |
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|
检验表层错误:建议、演示、模仿 |
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纠正核心错误观念:语义分析技术,纠正错误的自我概念,灾变祛除,重新归因,认知重建 |
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|
进一步改变认知:行为矫正技术 |
||
|
巩固新观念:认知复习(布置家庭作业) |
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环球网校友情提示:心理咨询师论坛,将有更多心理咨询师考友与您一起备考。
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二级心理咨询技能第二节 认知行为疗法
认知行为疗法的相关知识见表14-6。
表14—6认知行为疗法的相关知识
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特点 |
咨询师与求助者是合作关系;假设认知过程机能障碍造成了痛苦;强调改变认知,而使情绪、行为改变;短期教育性治疗 |
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贝克理论 |
重要概念 |
共同感受,自动化思维,规则 |
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七种曲解 |
主观推断,选择性概括,过度概括,夸大缩小,个性化,贴标签和错贴标签,极端思维 |
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五种技术 |
识别自动思维,识别认知错误,真实性验证,去中心化,忧郁或焦虑水平的监控 |
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雷米理论 |
中心一边缘模型 |
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梅肯鲍姆 |
认知行为矫正技术(CBM):基本理论,三个阶段,压力接种训练三阶段模型 |
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贝克和雷 米的认知 疗法程序 |
建立咨询关系 |
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确定咨询目标 |
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确定问题:提问技术,自我审查技术 |
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检验表层错误:建议、演示、模仿 |
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纠正核心错误观念:语义分析技术,纠正错误的自我概念,灾变祛除,重新归因,认知重建 |
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进一步改变认知:行为矫正技术 |
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巩固新观念:认知复习(布置家庭作业) |
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