2017下半年二级心理咨询师综合评审文件筐范文(3)

更新时间：2017-12-06 11:09:50 来源：环球网校

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　　【范文三】

　　类别：文本

　　发件人：夏雨三级心理咨询师1年咨询工作经验

　　接受人：郝心晴咨询中心督导

　　郝老师，你好!

　　我周二接了一个案例，描述如下，请老师指导。

　　小雅是一名高三学生，还有几个月就要高考了，可是最近行为表现有点异常。有时候上课会突然站起来大声说：“老师，你上课不要一直盯着我看，我很难受。”其实老师根本就没有看她，整个课堂被她搅得乱七八糟。她还经常跟同学们说，老师故意为难她，使她学习成绩不好。同学们都说她的话没有事实依据。同宿舍的同学也反应，她有时候会深更半夜从床上做起来，自言自语，也不知道她说些什么。同学们都被她吓醒，不敢再睡。现在她已经成了班上最让人头疼的学生。告知家长后，家长认为孩子以前表现一直很好，可能是临近高考了，思想压力大，有点胡思乱想，也没有发现其他异常，还是让她继续上学，等高考以后再说。班主任很头疼，不知道怎么处理。

　　问题：1、针对该案例，最有可能的诊断是什么?诊断依据是什么?(环球网校提供二级心理咨询师综合评审文件筐范文)

　　2、可以用什么常用量表辅助诊断?

　　3、你认为应该如何处理?

　　问题：1、针对该案例，最有可能的诊断是什么?诊断依据是什么?

　　可能为精神分裂，行为异常，关系妄想，自言自语

　　2、可以用什么常用量表辅助诊断?

　　BPRS,SAS,SDS，EPQ,HAMD,HAMA,MMPI

　　3、你认为应该如何处理?

　　转介;与家长谈话，说明情况，建议做测量，根据测量结果，建议其到医院请老师会诊，治疗，保护其情绪，不受强烈的刺激。(环球网校提供二级心理咨询师综合评审文件筐范文)

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