心理诊断技能第二节初步诊断第二单元
更新时间：2009-12-10 10:19:50
来源：|0
浏览
收藏
浏览
收藏
心理咨询师报名、考试、查分时间 免费短信提醒
第二单元如何形成初步印象
一、学习目标转自环 球 网 校edu24ol.com
依据所获资料和心理测验结果，对求助者的心理与行为问题形成初步临床印象。
二、操作步骤
(一)完成上述工作之后，再对某些含混的临床表现进行鉴别诊断，初步区分出一般心理问题和神经症。
(二)使用病与非病的三条原则衡量临床资料中的可疑点。除外精神分裂症。
1、判断临床表现是否属于精神障碍(精神病)的症状。
2、采用浮现综合法、迹象分析法和归类对照法对可疑点再进行深入考察分析，确定真实性和确定是否是精神病症状。(识记、领会、应用)转自环 球 网 校edu24ol.com
三、相关知识
与本节操作密切相关的知识，详见：<心理健康与心理障碍>第二单元第一、三节
编辑推荐
最新资讯
- 环球网校心理知识小课堂：22种常见的心理咨询方法，有你使用的吗？2025-12-08
- 环球网校心理知识小课堂：心境、激情和应激2025-12-05
- 环球网校心理知识小课堂：情绪障碍之焦虑2025-12-04
- 环球网校心理知识小课堂：身体语言之目光与面部表情2025-12-03
- 环球网校心理知识小课堂：婴儿自我的发展过程2025-12-02
- 环球网校心理知识小课堂：如何保持心理健康，在纷扰的世界中找到内心的宁静2025-12-01
- 环球网校心理知识小课堂：许又新神经症的临床评定方法2025-11-28
- 环球网校心理知识小课堂：为何我们偏爱熟悉的事物2025-11-27
- 环球网校心理知识小课堂：为什么越无知的人越自信2025-11-26
- 环球网校心理知识小课堂：印象形成过程中的几种效应2025-11-25
打卡人数
