变态心理学与健康心理学复习要点-第八节
第八节 压力与健康
一、定义:压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。
二、压力源的种类
1.生物性压力源:直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件。2.精神性压力源:直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件。3.社会环境性压力源:直接阻碍和破坏个体社会需求的事件。分为两大类:(1)纯社会性的;(2)由自身状况造成的。
三、压力的内省体验
心理学中压力是人的内心冲突和与其相伴随的强烈情感体验。
按形式内心冲突分为:⒈双趋冲突;⒉趋避冲突;⒊双避冲突;⒋双重趋避冲突
四、压力的种类:
按压力强度分:⒈一般单一性生活压力;⒉叠加性压力(又分同时性叠加压力和继时性叠加压力)⒊破坏性压力又称极端压力:⑴创伤后压力失调;⑵灾难症候群(特性三阶段①惊吓期;②恢复期;③康复)
五、压力的适应:
1920年,坎农使用人体生理变化作为指标,对适应压力付出的生理学代价进行详细描述。研究揭示当个体面对外界压力时,自主神经系统便发生一系列变化。
1956年,塞利把适应压力的过程分为三个阶段:⒈警觉阶段(发现了事情并引起警觉,同时准备战斗);⒉搏斗阶段(全力投入对事件的应对,或消除压力,或适应压力,抑或退却);⒊衰竭阶段(消耗大量生理和心理资源,最后“筋疲力尽”)
六、压力的临床后果:
1、压力如何造成临床症状
对压力引发疾病的机制,有两种解释。
体质、压力论。由sternbach提出:压力和个人的身体素质,对疾病的发生同时起作用。
器官敏感论。Engle提出应对压力时,反映最敏感、活动强度和频率最高的器官,最容易患病。
2、从压力源到临床相的逻辑过程
三个阶段:⒈对压力的影响阶段;⒉中介系统的增益或消解过程:三个子系统:①认知系统;②社会支持系统;③免疫系统(生物调节系统)。都有性质相反的两种功能:一是增益功能;二是消解功能。⒊临床相阶段
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