2013年三级心理咨询师考试命题点分析：基础心理学-5
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命题点9 ：需要及动机
1.需要
(1)定义
是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。
(2)种类
从需要产生的角度可以把需要分为自然需要和社会需要。从满足需要的对象可以把需要分为物质需要和精神需要。
(3)需要层次理论
①需要的层次
马斯洛认为，可把人的需要分为五个层次，即生理需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。
②需要层次之间的关系
无论从种族发展的角度，还是从个体发展的角度来看，层次越低的需要出现得越早，层次越高的需要出现得越晚。
层次越低的需要力量越强，它们能否得到满足直接关系到个体的生存，因而较低层次的需要又叫缺失性需要。高层次需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛，所以这些需要又叫生长需要。
2.动机
(1)定义
是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。
(2)产生
动机是在需要的基础上产生的。
(3)和行为之间的关系
动机和行为之间有着复杂的关系，同一行为可以由不同的动机引起，不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。
(4)种类
一是生理性动机和社会性动机。
二是有意识动机和无意识动机。
三是内在动机和外在动机。
命题点10 ：情绪、情感及意识
1.情绪和情感
(1)定义
是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。
(2)表情
情绪变化的外部表现模式叫表情。表情包括面部表情、身段表情和言语表情。
(3)区别和联系
情感代表的是感情的内容，即感情的体验和感受。与情绪相比，情感更为深刻，它是在长期的社会生活环境中逐渐形成的，因而具有更大的稳定性和持久性。
情绪和情感之问有密不可分的联系。情感要通过情绪来表现，离开了情绪，情感也就，法表达了。
(4)功能
适应功能、动机功能、组织功能和信号功能.
(5)情绪理论
①詹姆斯-兰格的情绪外周理论;
②坎农-巴德的情绪丘脑理论;
③沙赫特的情绪认知理论;
④汤姆金斯和伊扎德的情绪动机-分化理论。
(6)两极性及变化的维度
一是两极性。每一种情绪和情感的变化都存在着两种对立的状态，这就是情绪和情感的两极性。
二是维度。情绪和情感变化的维度主要体现在以下四个方面：动力性、激动度、强度、紧张度。
(7)种类
从生物进化的角度可把情绪分为基本情绪和复合情绪。
按情绪的状态，也就是按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激。
人的高级情感包括很多种，?要有道德感、美感和理智感。此外，还有宗教情感、母爱等。
2.意志
(1)定义
是有意识地确立日的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理
过程。受意志支配的行动叫意志行动。
(2)意志行动的基本阶段
意志行动既然有意识、有闷的，那么，意志行动的过程就包括对行动目的的确立和对行动计划的制定，以及采取保证达到目的行动两个阶段，即准备阶段和执行决定阶段。
(3)意志品质
一是意志的自觉性。指对行动的口的有深刻的认识，能自觉地点配白己的行动，使之服从于活动目的的品质。
二是意志的果断性。指迅速地、不失时机地采取决定的品质。
三是意志的坚韧性。指坚持不懈地克服困难、永不退缩的品质，这种品质又叫毅力或顽强性。
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