2013年心理咨询师三级考试重要考点：发展心理学（8）
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第八节
老年期(成年晚期)：60 岁以后
第一单元 老年期心理变化观：
一、老年丧失期观：指身心健康、经济基础、社会角色和生活价值的丧失，是老年期的基本特征
二、毕生发展观：
1 、代表人物―― 巴尔特斯(P.Beltes )
2 、基本观点――1 )心理发展贯穿人的一生
2 )不同心理机能发展的形态和变化速率也有差异
3 )心理发展总是由生长和衰退二个方面结合而成的
4 )心理发展有很大的个体可塑性
5 )影响心理发展的因素有多种，主要有：成熟、社会历史文化、非规范事件、个体心理发展变化的总趋势就是儿童发展迅速，中年期有所减速但较为平衡，老年期走向衰退;毕生发展观强调了老年阶段心理变化积极的因素，强调在一定程度上可以延缓衰老的同时，突出了发展的连续性和各个阶段都有增长的特点。
第二单元 老年期的认知变化：
一、感知觉的退行性变化明显
――感知觉是个体心理发展最早，也是最早衰退的心理机能
1 、视觉退化――老花眼
2 、听力下降
3 、味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝
二、记忆的年老变化：
1 、50 岁开始明显减退
2 、表现为记忆广度、机械记忆、再认和回忆的减退或下降
三、思维的年老变化――个体差异大
第三单元 老年的社会性变化：
一、退休前后的生活变化――适应退休的过程：1、期待期
2 、退休期
3 、适应期
4 、稳定期
二、人际关系的变化――夫妻关系
与子女的关系
与朋友的关系
三、人格的变化――不安全感
孤独感
适应性差
拘泥刻板性，速度减慢
趋于保守
回忆往事
四、死亡的来临――如何面临死亡――是老年期最主要的任务
库伯勒―罗丝提出的死亡五阶段――否认、愤怒、 讨价还价、抑郁、 接受
第四单元 老年人的心理卫生：1、提前作好退休后的生活准备 2 、生命不息、活动不止 3、保持良好的人际关系 4 、坦然面对死亡
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