2013年心理咨询师二级知识点：发展心理学（3）

更新时间：2013-08-09 16:20:47 来源：|0

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摘要心理咨询师二级知识点：发展心理学

　　婴儿期

　　1、婴儿期的年龄范围是0-3岁，婴儿动作大致对心理发展的意义(1)动作发展是心理发展的源泉或前提 (2)婴儿动作是心理发展的外部表现 (3)婴儿动作发展促进了空间认知的发展 (4)婴儿动作的发展促进了社会交往能力的发展。

　　2、婴儿动作发展的规律性：①头尾原则;②远近原则;③大小原则。

　　3、婴儿发音的三个阶段：①简单发音，②连续音节③学话萌芽。

　　4、婴儿三岁末左右：①婴儿基本掌握母语的全部发音，②婴儿掌握母语语法。关键期在是1.5--2.5岁。③三岁末基本掌握了母语的语法规则系统。④基本能用复合句进行交流⑤掌握1000个词汇量。

　　5、巴斯把婴儿气质分四种：即情绪型、活动型、冲动型、社交型。托马斯把婴儿气质按维度分：即容易抚养型、抚养困难型、发展缓慢型。

　　6、婴儿兴趣的三个阶段：1、先天反射性反应阶段，2、相似性物体再认阶段、3、新异性事物探索阶段。

　　(注：活动性气质儿童表现为(积极探索环境，偏爱运动性游戏婴儿。⑥婴儿兴趣发展的阶段特征是：先天反射性反应阶段，相似物体再认知觉阶段，新异性事物探索阶段。)

　　7、婴儿笑的发展阶段：笑的发展;可分为三个阶段：(1)自发性微笑(0-5周)(2)无选择的社会性的微笑(5周-4个月)(3)有选择的社会性微笑(4个月以后)

　　8、婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是：悲伤求助，愤怒抗议，尝受失望、情感冷漠、无能为力之下超脱焦虑困扰，企图适应新环境。

　　9、婴儿情感社会化的标志是“依恋”依恋分为：安全型、回避型、反抗型。

　　10、安全的亲子依恋关系是健康自我发展的重要条件 18、婴儿哭的发展：婴儿的哭是一种：(①不愉快的消极的反应，②并具有重要的适应功能③是出生就有的并较早出现分化的)。最初的哭声多属于生理反射性的哭，进而由不适宜的环境刺激引起的应答性的哭，再进一步便出现主动的操作性的哭泣，这后一种哭是从经验中学到的，是社会性的哭。

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