2013年心理咨询师二级知识点：心理测量学（3）

更新时间：2013-08-22 13:42:09 来源：|0

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摘要心理咨询师二级知识点：心理测量学

　　21、发展常模根据这种平均表现所制作的量表就是发展常模，亦称(年龄量表)。 (1) 最直观的发展常模是发展顺序量表。 (2) 比内―西蒙量表中首先使用智力年龄的概念。智龄是年龄量表上度量智力的单位。年级当量实际上就是年级量表，测验结果说明属哪一年级的水平，在教育成就测验中最常用。

　　22、百分位常模包括百分等级和百分点，四分位数，十分位数一个测验分数的百分等级是指在常模样本总低于这个分数的人数百分比。一种是未分组资料的百分等级计算，公式为： PR=100- R为排列序数，N为总人数百分点的计算可以根据直线内插法进行， = 高考最高分695，百分等级100，最低分103，百分等级1，要录取20%的学生进入大学。百分等级为80的百分位数PP可以得出以上公式.

　　23、标准分常模 (1)线性转换的标准分数 Z分数为最典型的线性转换的标准分数。 Z= X为任一原始分数，为样本标准差。 Z=A+Bz Z为转换后的标准分数，A,B为根据需要制定的常数。加上一个常数是为了去掉负值，乘以一个常数是为了使单位变小而去掉小数点。加或乘以一个常数并不改变原来分数间的关系。(3) 非线性转换的标准分数常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差。常态化的标准分数还有标准十分和标准二十分。 (4) 韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定位为15. IQ=100+15 =100+ 1960 年修订为100，标准差为16的标准分数量表。

　　24、常模表是最简单而且最基本的表示常模的方法就是转换表

　　25、信度是评价一个测验是否合格的重要指标之一。信度是指同一被试者再不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量，所得结果的一致程度。只受随机误差的影响。随机误差越大，信度就越低。信度的平方就是信度系数。 (1) 重测信度，又称稳定性系数。它的计算方法是采用重测法，即使用同一测验，在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验，求两次得分间的相关系数。一般是两周到四周较易，间隔时间最好不超过6个月。 2) 副本系数，又称等值系数。如果两个副本的施测相隔一段时间，则重测复本信度或稳定与等值系数。(3) 内部一致性信度系数主要反应的是题目之间的关系，表示测验能够测量相同内容或特质的程度。 r = (4)评分者信度。一般要求在成对的受过训练的评分住之间平均一致性达到0.90以上，才认为评分是客观的.

　　26、确定信度可以接受的水平。一般的能力测验和成就测验的信度系数都在0.90以上，有的可以达到0.95;而人格测验，兴趣、态度、价值观等测验的信度一般在0.80～0.85或更高一些。一般原则是：当r <0.70时，测验不能用于对个人做出评价或者预测，而且不能作团体比较;当0.70≤r <0.85时，可用于团体比较;当 r ≥0.85时，才能用来鉴别或预测个人成绩或作为。

　　27、样本团体异质性的影响：若获得信度的取样团体较为异质的话，往往会高估测验的信度，相反则会低估测验的信度。

　　28、测验的长度：在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。斯皮尔曼•布朗公式： K= K为改变后的长度与原长度之比，r 为原测验的信度，r 为测验长度是原来的K倍时信度估计。

　　29、效度：所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的准确性。效度是科学测量工具最重要的必备条件。测量的效度除受随机误差影响外，还受系统误差的影响，可信的测验未必有效，而有效的测验未必可信，总之信度是效度的必要条件。

　　30、效度的性质：相对性;连续性;

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