2013年心理咨询师二级知识点：咨询心理学（11）

更新时间：2013-09-06 12:39:38 来源：|0

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摘要心理咨询师二级知识点：咨询心理学

　　27、移情：求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度、和属性转移到了咨询师身上，并相应地对咨询师做出反应的过程。发生移情时，咨询师成了求助者某种情绪体验的替代对象。主要有两种类型：负移情和正移情。

　　28、行为疗法创始人是巴普洛夫和霍尔。50年代沃尔?提出交互抑制的系统脱敏法。阳性强化法基本理论,以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这就叫做阳性强化法.

　　29、合理情绪疗法的工作程序 (1)心理诊断阶段;(2)领悟阶段;(3)修通阶段，咨询师的主要任务是运用多种技术，使求助者修正或放弃原有的非理性观念，并代之以合理的信念，从而使症状得以减轻或消除。常用的方法技术; (1)与不合理信念辩论;它源于古希腊哲学家苏格拉底的辩证法，所谓“产婆术”的辩论技术。“黄金规则”：像你希望别人如何对待你那样去对待别人。(2)合理情绪想象技术 (3)家庭作业;主要形式有RET自助表和合理自我分析报告RSA。RET自助表是先让求助者写出事件A和结果C，然后从表中列出的十几种常见不合理信念中找出符合自己情况的B，或写出表中未列出的其他不合理信念，要求求助者对B逐一进行分析，并找出可以代替那些B的合理信念，填在相应的栏目中，最后一项，求助者要填写出他所得到的新的情绪和行为，完成RET自助量表实际上就是一个求助者自己进行ABCDE工作的过程。 (4)再教育阶段

　　30、合理情绪疗法：是美国著名心理学家埃利斯首创的。该理论认为使人们难过和痛苦的，不是事件本省，而事对事情的不正确解释和评价。因此只有通过理性分析和逻辑思辨，改变造成求助者情绪困扰的不合理观念，并建立起合理的、正确的理性观念，才能帮助求助者克服自身的情绪问题，以合理的人生观来创造生活，并以此来维护心理健康，促使人格的全面发展。

　　31、ABC理论中，A嗲表诱发事件，B代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念;C代表继这一事件后，个体的情绪反应和行为结果。ABC理论认为个体的认知系统对事物产生的不合理、不现实的信念是导致其情绪障碍和神经症的根本原因。

　　32、非理性观念的三个特征：绝对化的要求;过分概括;糟糕至极。

　　33、埃利斯等热内认为合理情绪疗法可以帮助个体道道以下几个目标：自我关怀;自我指导;宽容;接受不确定性;变通性;参与;敢于尝试;自我接受。

　　34、咨询效果评估的工作程序 (1)评估的时间点 (2)评估的维度可以从以下几个维度来进行; ①求助者对咨询效果的自我评估 ②求助者社会生活适应状况改变的客观现实 ③求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者改善状况的评定 ④求助者咨询前后心理测量结果的比骄傲 ⑤咨询师的评定 35、不相适宜的情况归纳为以下三类：欠缺型;忌讳型;冲突性。对转介的新咨询师，应详细地介绍情况，提供自己的分析，但不宜泄露求助者出于对咨询师的信任而提供的隐秘(如果求助者对新的咨询师信任，他会自己讲述)

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