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2013年二级心理咨询师考试心理测验技能多选题考点(18)

更新时间:2013-11-14 11:04:54 来源:|0 浏览0收藏0

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摘要 环球网校心理咨询师频道为大家提供2013年二级心理咨询师考试心理测验技能多选题考点系列复习资料,供大家参考之用,详见下文

  下列方法中可减少评定误差的是选择合适的量表、提高评者的动机、制订工作用标准。

  与韦氏成人智力量表不同,韦氏儿童智力量表的主要特点是言语与操作测验交叉进行、有备用分测验、粗分换算量表分各年龄组不同。

  下列分测验中,属于WISC-CR替代测验的是背数、迷津。

  在下列WISC-CR的分测量中,有时间限制的分测验是填图、排列、算术。

  在WISC-CR中,常识分测验可以反映被试者的天资、早期的文化环境与经验、学校教育的理论及文化的偏好、良好的记忆能力。

  在WISC-CR中,拼图测验主要测量被试者的视觉组织能力、视觉动作的协调能力、知觉部分与整体关系的能力。

  智力迟滞又称精神发迟滞或精神发不全,是以适应能力欠缺、智力低下为主要特征的一组疾病。

  Achenbach儿童行为量表共有4种表格,包括家长用、老师用、年长儿童自评。

  CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题,其中包括评价和识别情绪问题高危儿童、价和识别行为问题高危儿童。

  针对4岁-16岁儿童的家长用CBCL,可由熟悉儿童的家长、照料者进行评定。

  CBCL第二部分的社会能力归纳成3个因子,即活动情况、社交情况、学习情况。

 

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