2014年咨询心理学复习资料:5.2精神分析理论关于人格结构的观点
更新时间:2014-07-25 09:24:34
来源:|0
浏览
收藏
心理咨询师报名、考试、查分时间 免费短信提醒
摘要 2014年咨询心理学复习资料:5.2精神分析理论关于人格结构的观点,由环球网校心理咨询师频道为您提供!
考试动态:2014年上半年各地成绩查询专题|20岁可申请代报名
课程推荐:2014年网课+面授保过班|零基础保过|1v1直播自习室
第2节 精神分析理论关于人格结构的观点
弗洛伊德将人格的结构分为“本我”、“自我”和“超我”三个部分。“本我”追求生物本能欲望的满足,是人格结构的基础,是人格中的一个永存的成分。在人一生的精神生活中起着重要的作用。“本我”的活动,遵循“快乐原则”,它要求毫无掩盖与约束地寻找直接的肉体快感,以满足基本的生物需要。如果受阻或被迟误,就会出现烦扰和焦虑。“自我”介乎“本我”与“超我”之间,按着“现实原则”活动。“自我”通过与外界环境的接触,经由后天学习获得特殊的发展。“自我”感知外界刺激,了解周围环境,储存从外界获得的经验,从而具备了应对现实的功能。“自我”的这一功能是基于个体保存的本能,弗洛伊德称他为“自我”本能,它可以对“本我”发挥指导和管理功能。“自我”可以按“现实原则”确定是否应该满足“本我”的各种要求。弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为“超我”,“超我”的活动遵循“道德原则”。从个体发育来看,“超我”在较大程度上依赖于父母的影响。“超我”一旦形成之后,“自我”就要同时协调“本我”、“超我”和现实等三方面的要求。为此,“自我”就成为“本我”与外界关系的调节者,也是“本我”与“超我”之间的调节者。也就是说,在考虑满足“本我”本能冲动和欲望的时候,不但要考虑外界环境是否允许,还要考虑“超我”是否认可。
编辑推荐:
环球网校心理咨询师官方微博|心理咨询师考试交流QQ群:127666654
编辑推荐
最新资讯
- 【热点话题】不内耗真的能学会吗?心理咨询师给你一个不一样的答案2026-04-20
- 校园欺凌后的心理创伤,比身体伤害更难愈合——心理咨询师怎么看2026-04-17
- 孩子喊 “上学累”,心理咨询师听到的,从来不是 “不想上学”2026-04-10
- 少女把AI当灵魂伴侣并为此休学——心理咨询师看到了什么危机信号2026-04-08
- 孤独症家庭不为人知的心理压力:心理咨询师的介入有多重要2026-04-03
- 无意识刷手机:藏在屏幕里的 “刻板行为” 与心理学救赎2026-03-30
- 4岁女童被带诊177次:真正的患者是母亲!这种心理疾病你了解吗?2026-03-25
- 职场人警惕!高强度工作下,你的心理系统可能正在悄悄崩溃2026-03-25
- 孩子说 “反正我就这样了”?心理咨询师拆解:这不是摆烂,是求救信号2026-03-23
- “用脑卫生” 冲上热搜!心理咨询师教你:如何停止大脑的无效内耗2026-03-23