变态心理学与健康心理学章节复习资料:3.1变态心理学的研究方法
更新时间：2014-09-09 09:19:55
来源：|0
浏览
收藏
浏览
收藏
心理咨询师报名、考试、查分时间 免费短信提醒
摘要 变态心理学与健康心理学章节复习资料:3.1变态心理学的研究方法,由环球网校心理咨询师频道为您提供!
考试动态：2014年下半年各地考试报名专题|20岁可申请代报名
课程推荐：2014年网课+面授保过班|零基础保过|1v1直播自习室
第三章 研究方法与临床评估及诊断
Methodology,Assessment and Diagnosis
第一节 变态心理学的研究方法
一.研究的基本概念
假设 ―― 基于理论和经验推出的观点或命题，期望通过研究数据和材料获得支持、验证或拒绝、否定
研究设计 ―― 检验假设的方案，受提出的问题、假设以及操作实践的影响
自变量 ―― 其值在原则上独立于其它变量值而变化的变量
因变量 ――其值在原则上依据一个或多个自变量值变化之结果的变量
二.个案研究
深入研究一个或多个个体，研究其表现出来的行为模式或生理、心理模式。
个案研究依赖于研究者的客观观察。研究者在观察中收集到尽可能多的信息以对被试的症状做仔细的描述。研究者的干预或治疗在该被试身上的反应是否能概括成普遍现象，其内在与外在效度都不能保证。
弗洛伊德从O.安娜(1895)的个案中发展出“自由联想”法，沃尔普从200个案例发展出“系统脱敏”法。
三.相关研究
相关―― 两个变量之间的统计学关系，而非因果关系。设计相关研究以发现心理障碍或行为表现等现象或变量是怎样出现的，是正相关或负相关。
四.实验研究
实验设计：实验组--对照组， 双盲控制
重复实验 ―― 检验
编辑推荐：
环球网校心理咨询师官方微博|心理咨询师考试交流QQ群:127666654
编辑推荐
最新资讯
- 环球网校心理知识小课堂：22种常见的心理咨询方法，有你使用的吗？2025-12-08
- 环球网校心理知识小课堂：心境、激情和应激2025-12-05
- 环球网校心理知识小课堂：情绪障碍之焦虑2025-12-04
- 环球网校心理知识小课堂：身体语言之目光与面部表情2025-12-03
- 环球网校心理知识小课堂：婴儿自我的发展过程2025-12-02
- 环球网校心理知识小课堂：如何保持心理健康，在纷扰的世界中找到内心的宁静2025-12-01
- 环球网校心理知识小课堂：许又新神经症的临床评定方法2025-11-28
- 环球网校心理知识小课堂：为何我们偏爱熟悉的事物2025-11-27
- 环球网校心理知识小课堂：为什么越无知的人越自信2025-11-26
- 环球网校心理知识小课堂：印象形成过程中的几种效应2025-11-25
打卡人数
