心理咨询案例:孩子是该升学还是该留级?
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孩子正上初三。刚15周岁(男孩)，性格开朗、好动。这孩子除不爱学习以外，在其它方面，他的任课老师的评价都很高。可是，学习成绩不好，始终是个问题。挺愁人的。他喜爱漫画书，学习状况是：无论平时作业，还是考试，一直维持在60-80分之间。化学、语文有时可以突破90分。特别不愿意写作业，书写质量一直不好。鉴于目前情况，到底是交高价升学呢，还是重读初三。请老师、学友们给给良方。不胜感谢。
李丹点评
我想关键的还不是交钱升学或重读的问题。应该是家长这时要了解孩子自己怎么想的，他的心理倾向是什么。如果孩子重读初三，但对学习还是这个态度，没有改变的决心和计划，重读也没有，再耗一年的时间，要重读就要有个重读的样子，就要再学习上和以前不一样，就要有决心把学习赶上来，这样重读才有价值。看看你的孩子有这个决心吗?
花钱升学也可以，一种是父母花钱了，起码要让孩子知道这是父母为你比正常多付出的，不行就把这笔钱记到孩子头上，以后要还的，要不平均下来，孩子上学后从每个月的零花钱里扣除，扣不完，以后工作了也要还的，目的还真不是差钱，就是要给孩子学习上压力，学习轻飘飘学不扎实。
升学的另一个好处是给孩子变换了学习的环境，孩子也可能跟随学习环境的影响向好的方面转化，或者学习环境的改变触动他了，让他自己能够反省自己了，这就是他改变的开始。这两种方法都行。
孩子如果不从内心感受到学习的压力，不对学习有所改变，重读和升学都不会对孩子有根本改变。
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