2015教育知识与能力精选习题-教学评价概述2

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　　【单项选择题】

　　1、测验项目对所测量的属性或品质的鉴别能力是(　C　)。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.区分度

　　D.难度

　　2、学校中常见的期末考试属于(　A　)。

　　A.总结性评价

　　B.形成性评价

　　C.诊断性评价

　　D.标准参照评价

　　3、衡量测验包含的试题难易程度的指标是(　B　)。

　　A.效度

　　B.难度

　　C.信度

　　D.区分度

　　4、“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种(　A　)。

　　A.相对评价

　　B.绝对评价

　　C.定性评价

　　D.定量评价

　　5、教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着(　A　)。

　　A.负相关

　　B.正相关

　　C.没有关系

　　D.若有若无

　　6、新教师的课后评价要比老师型教师更多地关注课堂中发生的(　B　)。

　　A.活动

　　B.细节

　　C.经验

　　D.形式

　　7、(　D　)是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

　　A.教学工具

　　B.教学环境

　　C.教学设施

　　D.教学媒体

　　8、测验中可以直接提问或以不完整的句子的形式出现，目的是为了设置问题情境的是(　A　)。

　　A.题干

　　B.内容

　　C.结果

　　D.选项

　　解析：题干的名词解释。

　　9、通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的日常观察记录，或与学生面谈进行的评价是(　A　)。

　　A.形成性评价

　　B.总结性评价

　　C.正式评价

　　D.非正式评价

　　10、某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是(　A　)。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.区分度

　　D.难度

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