中学教育知识与能力考点及真题：学习理论
更新时间：2017-09-30 13:09:57
来源：环球网校
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摘要 【摘要】小编整理了教师资格证考试中学教育知识与能力——学习理论的知识考点及历年考试真题，帮助广大考生了解教师资格证考试重点及出题方向。 大纲要求： 1 掌握学习的概念和分类 2 理解并运用行
【摘要】小编整理了教师资格证考试中学教育知识与能力——学习理论的知识考点及历年考试真题，帮助广大考生了解教师资格证考试重点及出题方向。
大纲要求：
1.掌握学习的概念和分类
2.理解并运用行为主义，认知学说，人本主义，建构主义等学习理论促进教学。
知识考点：
1、行为主义学习理论
2、认知学习理论
3、构建主义学习理论
4、人本主义学习理论
【2017上】小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排可减少老师提问的次数，于是，他总坐在教室后排，下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室后排( )
A.正强化
B.负强化
C.延迟强化
D.替代强化
【答案】B
【2015年下半年真题】程序教学是合作学习的一种重要形式。
答案：此观点错误。
解析：程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料(以特定顺序和小步子安排的材料)的个别化教学方法。而合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。因此，程序学习与合作学习是两种不同的学习方式，不能混为一谈。
【2014年下半年真题】小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了( )原理。
A.消退
B.负强化
C.惩罚
D.正强化
答案：A
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