亲子教育:培养多才多艺的宝宝

更新时间：2017-04-19 11:13:06 来源：环球网校

浏览

心理咨询师报名、考试、查分时间免费短信提醒

地区

获取验证立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

看不清楚，换张图片

免费获取短信验证码

摘要　　【摘要】环球网校为您提供心理咨询行业的发展动态等内容，供考生参考，本文为亲子教育:培养多才多艺的宝宝"，由环球网校整理自网络，希望对考生的生活和工作有所帮助。环球网校愿助您顺利通过心理咨询师考试

　　【摘要】环球网校为您提供心理咨询行业的发展动态等内容，供考生参考，本文为“亲子教育:培养多才多艺的宝宝"，由环球网校整理自网络，希望对考生的生活和工作有所帮助。环球网校愿助您顺利通过心理咨询师考试。

　　最新资讯:2017年上半年各地心理咨询师考试信息

　　现在的社会宝宝单一的发展注定被淘汰，因此父母要力争培养多才多艺的宝宝，这样对宝宝的未来非常有帮助。那么父母应当怎么样培养多才多艺的宝宝呢?我们来看看老师是怎么说的。切莫把宝宝的艺术潜能简单定位

　　即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，因为 “儿童的艺术是儿童把握世界的一种方式”，是儿童认识世界、表达自我的一种形式。因此，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展，对大多数宝宝来说，强烈的某方面的艺术倾向并不很明显。(环球网校心理咨询师频道为您提供培养多才多艺的宝宝)

　　大多数宝宝在早期的艺术表现是多方面的，在发展的不同阶段可能会表现出不同的艺术兴趣，这也正是有的父母常常抱怨自己的宝宝一会喜欢画画，一会又喜欢弹琴的缘故。父母要仔细观察宝宝的艺术兴趣点，找出他的艺术敏感点，然后创设相应的环境，为宝宝艺术发展的潜在可能向现实转化提供条件。

　　不要把发展艺术潜能同化为技能技巧的训练

　　大多数父母希望自己的宝宝有某项艺术才能，或至少有点艺术气质，所以必须给予宝宝艺术方面的刺激，让宝宝的艺术潜能表露出来。这是对儿童潜能不信任的一种表现。著名思想家弗洛姆曾说，“……诸如艺术天才等这类更特殊的潜能，它们是种子，如果给予适当的发展条件，这些种子就会生长、并有所展现;但如果缺乏条件，它们就会夭折。这些条件中，最重要的一个条件是，对宝宝生活有重大意义的人要信任宝宝的这些潜能。”因此，父母切莫追求单纯的技能刺激，盲目地相信运用某种开发教材或某类教具，就能使宝宝的艺术潜能得以发展。与其信任某些毫无根据的发展方案，倒不如信任自己的宝宝具有在一定环境下必将表露的艺术潜能。

　　环球网校友情提示：心理咨询师论坛，将有更多心理咨询师考友与您一起备考。

　　编辑推荐：

　　2017年上半年心理咨询师考试时间:5月20日

　　各省市2016年下半年心理咨询师考试成绩查询入口

　　心理咨询师历年真题汇总|心理咨询师首页|考试交流论坛

　　最新资讯:2017年上半年各地心理咨询师考试信息

　　宝宝艺术潜能的发展重在艺术的审美体验(环球网校心理咨询师频道为您提供培养多才多艺的宝宝)

　　有的父母往往追求宝宝艺术成果的体现，如会弹几首曲子，会画几幅画等;有的甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。

　　发展儿童的艺术潜能，关键在于培养宝宝对审美要素的感受力。可以有意识地创设环境，或带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。试想，如果没有生动的、活的审美源泉，何以激发宝宝内在的艺术潜能呢?

　　父母要审慎对待宝宝的艺术潜能，对宝宝艺术潜能的发展切莫盲目跟风，以免宝宝的艺术幼芽在尚未绽放之前就已经枯萎。

　　环球网校友情提示：心理咨询师论坛，将有更多心理咨询师考友与您一起备考。

　　编辑推荐：