教师资格考试小学综合素质学习笔记：学生观
更新时间：2018-02-05 09:47:11
来源：环球网校
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摘要 【摘要】教师资格证考试中，《小学综合素质》的知识考点较多也较散，大家可以利用思维导图的方法对考点进行梳理，有利于提取重要考点，避免复习时的盲目性。以下为教师资格证考试学习笔记，供大家学习参考!
【摘要】教师资格证考试中，《小学综合素质》的知识考点较多也较散，大家可以利用思维导图的方法对考点进行梳理，有利于提取重要考点，避免复习时的盲目性。以下为教师资格证考试学习笔记，供大家学习参考!
考纲要求：
理解“人的全面发展”的思想。
理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。
运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。
思维导图：
学习笔记：
一、“人的全面发展”思想(★☆☆☆☆)
1、“人的全面发展”思想的发展
2、马克思主义关于人的全面发展学说的观点
3、全面发展教育的基本内涵
4、全面发展教育的构成
二、以人为本的学生观(★★★☆☆)
学生观是指教育者对学生的基本看法，它支配着教育教育行为，决定着教育者的工作态度和工作方式。“以人为本”的学生观就是以学生为根本，尊重学生学习的主体性，根据学生不同的个性特征，充分开发学生的潜力。在关心尊重、关心学生的前提下，教育引导学生的学习、生活，促进学生的健康发展。
1、学生是具有独立意义的主体
2、学生是发展的人
3、学生是具有个性与差异的人
三、“以人为本”学生观的基本要求(★★☆☆☆)
1、尊重热爱学生，用全面发展眼光看待学生
2、以人为本，公平公正对待每一位学生
3、因材施教
4、教育公正与学生共同发展
考查形式：单项选择题、材料分析题
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