教师资格小学综合素质考点：逻辑思维能力
更新时间：2018-02-23 09:40:31
来源：环球网校
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摘要 【摘要】小编特整理了教师资格证考试《综合素质》(小学)考点——逻辑思维能力，送给正在备考的你! 模块五 基本能力 ——逻辑思维能力 题型一：概念的逻辑特征 (一)内涵 即这个概念的含义，指
【摘要】小编特整理了教师资格证考试《综合素质》(小学)考点——逻辑思维能力，送给正在备考的你!
模块五 基本能力
——逻辑思维能力
题型一：概念的逻辑特征
(一)内涵
即这个概念的含义，指这个概念所反映的事物对象所持有的属性。
例如：“规律是事物固有、本质、必然、稳定的联系”。其中，“事物固有、本质、必然、稳定的联系”就是概念“规律”的内涵。
(二)外延
即这个概念所反映的事物对象的范围，指具有概念所反映的属性的事物或对象。
例如：“纸包括宣纸、古版纸、卫生纸”，这就是从外延角度说明“纸”的概念。
概念的内涵和外延具有反比关系，即一个概念的内涵越多，外延就越小;反之亦然。
题型二：简单判断问题
题型三：真假话问题
思维：
1、简化题目描述性语言(图表)
2、找概念重合或找矛盾
题型四：元素对仗问题
思维：划线对应，是的划实线，不是的划虚线
题型五：图形判断
直接观察，叠加图形
题型六：数量分析题
看能否形成数列或前后数字求和、做差，找规律。
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