教师资格考试资料总结:记忆及大学生记忆的发展

　　一、记忆的实质

　　从信息加工的观点看，记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码、存贮和提取的过程。

　　识记和保持是再认和回忆的前提，再认和回忆是识记和保持的结果。

　　二、记忆的类型(瞬时记忆、短时记忆、长时记忆)

　　三、大学生记忆发展的特点

　　1.逻辑记忆能力得到显著提高

　　2.各种记忆品质得到全面发展

　　3.掌握各种有效的记忆方法