苏州市中小学100%创建达标心理辅导室
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2017年底前全市中小学校将100%创建达标心理辅导室,教师100%参加心理健康教育专题培训,2018年底前20%的学校配备专职心理教师,逐年递增至2025年100%的学校至少每校有一名专职心理教师。昨天,苏州市教育局对外发布今年一号文件《关于全面加强学生心理健康教育的若干意见》(以下简称《意见》),继续聚焦和推进学生关爱工作,加强、优化学生的心理健康教育成为重中之重。(环球网校心理咨询师频道为您提供心理辅导室信息)
《意见》强调要面向全体学生,全员参与、全过程、全方位关爱学生心理健康,坚持教育、预防和危机干预相结合,既要面向全体学生又要关注个别差异,教师的主导与学生的主体相结合,以学校为主导,以家庭为基础,以社区为依托,构建全方位、开放式、立体化关爱格局。《意见》要求努力推动形成学生心理健康教育师资、课程、课时、阵地有保障,学校、区域协同推进,监督保障有力的工作格局。建立各市、区教育部门学生心理健康年度报告制度,2017年底前全市中小学校将100%创建达标心理辅导室,教师100%参加心理健康教育专题培训,2018年底前20%的学校配备专职心理教师,逐年递增至2025年100%的学校至少每校有一名专职心理教师。
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《意见》在对我市多年来的心理健康教育进行全面回顾的基础上,就进一步全面加强心理健康教育工作的主要举措进行了系统的梳理,提出要持续优化学生心理健康教育的服务体系、保障体系和支持体系。这三大体系的完善共落实到十二项具体的措施,针对性强,有许多突破。从预防和发展、筛查和疏导、维护和干预、转介和援助、监测和评估等角度,提出要进一步优化学生心理健康教育课程建设、阵地建设和防护网建设,同时设立区域性学生心理健康教育公益服务机构,以及加强学生心理健康状况督导。(环球网校心理咨询师频道为您提供心理辅导室信息)
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