2012年幼儿教育心理学第六章重点知识(一)

更新时间：2012-06-27 17:40:16 来源：|0

浏览

教师资格报名、考试、查分时间免费短信提醒

地区

获取验证立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

免费获取短信验证码

　　2012年幼儿教育心理学第六章重点知识(一)

　　第一节　运动技能与幼儿身心发展

　　一、运动技能

　　1、含义

　　――是由有组织的、协调而统一的肌肉动作构成的活动，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。

　　2、分类：

　　A、细微型运动技能与粗放型运动技能。

　　B、连续型运动技能与间断型运动技能。

　　C、闭合性运动技能与开放性运动技能。

　　D、徒手型运动技能与器械型运动技能。

　　第二节　幼儿运动技能的发展(要求自学)

　　通过《幼儿运动技能的发展》图表来学习幼儿身体运动技能，如：走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬及手部运动技能的发展情况。

编辑推荐

分享到：编辑：环球网校

资料下载精选课程老师直播真题练习

更多资料

更多课程

更多直播

更多真题