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人力资源管理
知识点结构
理论知识一级
第一章:人力资源规划
第二章:招聘与配置
第三章:培训与开发
第四章:绩效管理
第五章:薪酬管理
第六章:劳动关系管理
专业技能一级
专业教程:第一章:人力资源规划
专业教程:第二章:招聘与配置
专业教程:第三章:培训与开发
专业教程:第四章:绩效管理
专业教程:第五章:薪酬管理
专业教程:第六章:劳动关系管理
理论知识二级
基础知识教材:第一章:劳动经济学
基础知识教材:第二章:劳动法
基础知识教材:第三章:现代企业管理
基础知识教材:第四章:管理心理与组织行为
基础知识教材:第五章:人力资源开发与管理
专业教程:第一章:人力资源规划
专业教程:第二章:招聘与配置
专业教程:第三章:培训与开发
专业教程:第四章:绩效管理
专业教程:第五章:薪酬管理
专业教程:第六章:劳动关系管理
专业技能二级
专业教程:第一章:人力资源规划
专业教程:第二章:招聘与配置
专业教程:第三章:培训与开发
专业教程:第四章:绩效管理
专业教程:第五章:薪酬管理
专业教程:第六章:劳动关系管理
理论知识三级
基础知识教材:第一章:劳动经济学
基础知识教材:第二章:劳动法
基础知识教材:第三章:现代企业管理
基础知识教材:第四章:管理心理与组织行为
基础知识教材:第五章:人力资源开发与管理
专业教程:第一章:人力资源规划
专业教程:第二章:招聘与配置
专业教程:第三章:培训与开发
专业教程:第四章:绩效管理
专业教程:第五章:薪酬管理
专业教程:第六章:劳动关系管理
专业技能三级
专业教程:第一章:人力资源规划
专业教程:第二章:招聘与配置
专业教程:第三章:培训与开发
专业教程:第四章:绩效管理
专业教程:第五章:薪酬管理
专业教程:第六章:劳动关系管理
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培训制度体系是指能够直接影响和作用于组织培训系统及其活动的各种法律、规章、制度及政策的总和。()
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培训本身评估的方法一般有培训者或培训管理人员进行自我评估、闭卷考试评估、学员评估、技能竞赛、外聘专家评估等。()
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培训效果评估有三种:积极的培训效果、中性的培训效果、消极的培训效果。()
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培训项目目标不明确或目标上缺乏共识时,必须进行评估。()
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评估不是为项目决策提供科学依据,而是出于公关考虑,或者是装饰门面,使既定决策合法化,如发生这种情况必须进行培训评估。()
培训效果评估有三种:积极的培训效果、中性的培训效果
培训效果评估有三种:积极的培训效果、中性的培训效果、消极的培训效果。()
培训本身评估的方法一般有培训者或培训管理人员进行自
培训本身评估的方法一般有培训者或培训管理人员进行自我评估、闭卷考试评估、学员评估、技能竞赛、外聘专家评估等。()
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